教授在上面侃侃而言，刘新在面研究如何将书本记忆来。起初，他想一字不差的记来，虽然他的记忆力有了明显的提，但是效率还是很低；随后，他尝试着，站在作者的角度，把章节中想要解决的问题，一个一个地剖析，一个一个地展开。虽然没有一字不差，但是大体意思非常相近，重要的是这么，本就不费什么力气，他经过几节的训练，在教授

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！